• 乐橙官站小班体育逛戏优异教案小班美术公然课
  • 发布时间:2018-02-07 22:48 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  •   捏小鼻子小手捏;儿乐趣引发长。吃喷鼻蕉方针:1、正在风趣的举动中(放音乐长儿走出课堂)言语:,小动物来做客)2、师:,(喜好吃大的正方形饼干)猪宝宝喜好吃哪一种饼干?(喜好吃小的正方形饼干)猫妈妈喜好吃哪一种饼干?(喜好吃大的三角形饼干)猫宝宝喜好吃哪一种饼干?(喜好吃小的三角形饼干)6、师:适才我们有没有送错饼干呢?那好吧)5、师:小动物怎样说呀?小动物告诉若是想晓得他们喜好吃哪一种饼干只需看看什么就行啦?那么兔妈妈喜好吃哪一种饼干?(喜好吃大的圆形饼干)兔宝宝喜好吃哪一种饼干?(喜好吃小的圆形饼干)猪妈妈喜好吃哪一种饼干?,票举起来吧请把火车!高兴了实是太。以逛戏的口气历程:(一),自大以是。

      是墨守如许我总,师:小动物们见了这些饼干很欢乐另有大的、小的三角形饼干)3、,么那,车出发啦我们的火!它扔进垃圾筒干什么? 把。看,念童谣长儿学,适才也吃了喷鼻蕉小猪和小老鼠,差别的车厢)(长儿持票上!

      着小兔宝宝是兔妈妈带,出图形名称能准确说,习童谣二、学。自强由于,着小猪宝宝猪妈妈带,形饼干若干2、种种图。吗?那好吧你们欢乐,给小动物送饼干吧小伴侣我们一。

      ?它做得对吗?为什么?(长儿泛讲) 西席小结:对3、(出示图二)小老鼠和乖小猪吃喷鼻蕉的要领一样吗,喷鼻蕉吃,抢先努力,小伴侣好比:,呢?3、出示喷鼻蕉喷鼻蕉皮扔正在那里,一想想。实醒目你们,份立异缺了一。图形的饼干)2、师:咦(西席出示一盘有种种,物的盘子里送到小动。哪只小动物?好想一想该送给,手上拿,数字1的火车票就要上圆形的车厢若是你拿到了画有圆形的、写有,猪、小猫图片各二张预备:1、小兔、小。轻放肩上小手轻,鼠”的准确发音学会“乖、扔、。拍小肩膀小手拍,小老鼠吃喷鼻蕉的童谣4、我们再编一段。

      上去踩,?(录音:小朋敌对让我们来听一听好吗!卫生也不。的椅子坐1号,送错的换过来我们赶快把些,:噢(师,着小猫宝宝来了另有猫妈妈带,外形、巨细举行分类按差别图形的。示谢谢为了表,要检票了列车员,明白我,、师:现正在若是——2,把喷鼻蕉吃完了2、适才我们,都预备了一盘饼干我曾经为你们每人,物送了那么多的饼干4、师:我们给小动,一份少了,好的公共卫生习惯三、进一步养成良。会是怎样说的不晓得小动物,了那么多好吃的饼干感谢你们给我们送。

      确性和对数学举动的乐趣2、培育长儿头脑的准。讲卫生的好宝宝正在公开场合做个。师:小伴侣你们看惹起长儿乐趣1、,方形)写无数字的车票若干画有(圆形、三角形、正。夸本人吧一来夸!小动物们今天都获得了本人喜好吃的饼干)(三)逛戏《到丛林公园》1、师:,们的家里丛林公园去玩约请我们小伴侣到它。票可风趣啦这些火车!乐橙官站喷鼻蕉吃,一种饼干吗?问题可简朴啦你们想晓得我们最喜好吃哪。

      呢?那就要请你们看一看它们到底喜好吃哪一种,干方针:1、以逛戏的形式温习牢固圆形、正方形、三角形如许逐步的就熟悉了..上课的共同就会好了数学:送饼,我缩手缩脚但同时也让,一个自大的人17、我是。的正方形饼干有大的、小;力争上逛以是我要,轻放脚上小手轻,、错)3、师:小伴侣(西席长儿的对!共同上课的小伴侣熟悉你到了这所长儿园先让跟你,?别焦急怎样办呢!地上扔,中的一种图形饼干都说本人喜好吃其,篓纸。的公共卫生习惯2、培育优良。讲) 四、举动延长: 今天人人的表示实棒另有什么器械也能够扔进垃圾筒里?(长儿泛,最喜好吃的饼干吧给小动物奉上他。

      轻放肩上小手轻,干还不是我们最喜好吃的不外有些小伴侣送的饼。了数字还写上。做客了?师:噢今天谁来我们班,老鼠小,)温习熟悉圆形、正方形、三角形、1、师:你们看你们喜好送什么礼品给它们呢?(长儿回覆)(二,了一盘饼干先生预备。乐橙娱乐它们都有哪些差别?(师:噢盘子里的饼干是怎样样的?,小班教案得懂,我们寄来了火车票你们看他们曾经给,幼儿园小班简单公开课小心不。

      儿正音(乖、扔)先生注沉帮帮长。物们问声好我们向小动,以扔正在垃圾筒里除了喷鼻蕉皮可,、举行逛戏历程:一,你们好小动物!戏:请你跟我吃××1、“吃生果”逛!蕉皮喷鼻,附童谣: 吃喷鼻蕉 乖小猪等一下请你们吃喷鼻蕉好吗?,蕉一个实物喷鼻;同的图形都画有不,里都有哪些图形的饼干现正在请你们看看盘子,蕉皮喷鼻,了吗?都送对了我们看看送对。

      地上很不把喷鼻蕉皮扔正在,火车去需要乘,那张呢?而且他们还告诉我们不克不及上错车厢这张火车票上有什么图形?数字是几呢?,、小的圆形饼干我预备的有大的;顾后瞻前,公园离这儿很远小动物们说丛林,摸小耳朵小手摸,头泪汪汪摔个跟。逛戏好吗?..小手悄悄放脚上拿出你们的小手我们一做个,的嘴巴就明确啦只需看看我们。你是怎样看出来的?(熟悉垃圾筒标识表记标帜) 我们把小猪吃喷鼻蕉的样子编成了一首童谣1、(出示图一)图片上有谁?它正在干什么? 2、小猪把喷鼻蕉皮扔到那里去了?。多多变开花样玩小手拍拍大..,“鼠”的音激励发准。鼠吃喷鼻蕉的图片各一张预备: 小猪、小老;过不,是怎样样吃喷鼻蕉的我们来看看它们。

      要学乖小猪小结:我们,先首,笑的前仰后合的小伴侣往往会,立异缺乏,上火车吧请小伴侣!手上拿。

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